2019年中國傳媒大學833新媒體傳播實務考研大綱
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2019年中國傳媒大學833新媒體傳播實務考研大綱

中國傳媒大學研究生入學考試
《新媒體傳播實務》考試大綱
一、考試的總體要求:
《新媒體傳播實務》考試大綱適用于報考中國傳媒大學新媒體學專業新媒體產業
方向的碩士研究生入學考試。
本大綱的主要內容包括新媒體內涵、新媒體產業運營要素、新媒體市場發展、新
媒體與社會等四個部分的內容。
要求考生熟練掌握新媒體產業的基本理論、運作流程和市場發展等方面的知識,
并且能夠運用所學知識,結合新媒體市場發展現狀和案例,分析和解決實際問題。
二、考試的內容:
(一)新媒體內涵
1.新媒體的定義
2.新媒體構成要素
3.新媒體發展的原因
4.新媒體的特征
5、新媒體的傳播,傳播特點、傳播效果評估
(二)新媒體產業運營的核心要素
1.網絡與新媒體
衛星網絡、有線網絡和無線網絡與新媒體
廣播電視網絡、互聯網絡、通信網絡出現的一些新媒體類型
網絡融合及其發展
我國三網融合的特殊性及其發展
2.新媒體內容運營的新特征
內容產業
內容集成
內容的數字化管理
新媒體背景下內容生產與運營的特點
UGC、PGC 的運作及其對內容運營的影響
新媒體的內容關聯與推送
3.新媒體業務
新媒體業務的概念
新媒體的業務類型
廣播式業務、交互式業務和接入式業務的特點
4、新媒體產品策劃與運營
新媒體產品的概念
新媒體產品策劃的流程
新媒體產品運營的案例分析
5、新媒體終端
終端在新媒體發展中的作用
終端怎樣改變新媒體運營
介紹某種類型的終端的功能及其對媒體內容和廣告運營的影響
不同類型的新媒體終端,了解和熟悉終端的名稱,類型,內容和業務集成的特點
6、新媒體的互動營銷
互動營銷的內涵
互動營銷的類型(網絡視頻營銷,搜索營銷,社交媒體營銷,位置營銷等)
新媒體廣告特征
新媒體廣告評估指標
移動互聯網廣告及其形態
數字電視廣告及其形態
互動營銷的案例分析
數字廣告交易平臺及其構成要素
RTB 廣告技術的概念與特點
7、大數據與新媒體運營
結構化數據與非結構化數據
大數據與傳統數據處理理念的差異
大數據可以從哪些方面影響新媒體的運營
8、新媒體的用戶需求
碎片化與重聚
AIDMA 與 AISAS
某類型用戶新媒體接觸特征
新媒體時代用戶研究案例分析
用戶需求的發展變化對新媒體運營的挑戰
(三)新媒體的市場發展
1、新媒體與傳統媒體的市場競爭格局
主流新媒體的市場成長
新媒體與傳統媒體的市場競爭
2.互聯網新媒體的市場發展
門戶網站、垂直網站、網絡視頻,社交媒體,電子商務等不同類型網絡新媒體的市場
格局,市場發展概況,案例分析
3.廣播電視新媒體的市場發展
數字電視,IPTV,OTT TV、CMMMB 等不同類型廣播電視新媒體的市場格局,市場發展概
況,案例分析
4.移動新媒體的市場發展
手機游戲、地圖服務、移動支付、移動社交等不同類型移動新媒體的市場格局,市場
發展概況,案例分析
5、通信新媒體的市場發展
手機門戶、手機閱讀、手機音樂等不同類型通信新媒體的市場格局,市場發展概況,
案例分析
6、新媒體的發展歷程與趨勢
新媒體的發展歷程與現階段特點
新媒體的發展趨勢和未來方向
媒體融合的概念與趨勢,案例分析
(四)新媒體與社會
1.新媒體與經濟
新媒體產業與經濟發展之間的互動關系
互聯網+如何改變傳統產業
2.新媒體與文化
新媒體發展與社會文化潮流之間的互動關系
新媒體與亞文化傳播,案例分析
3.新媒體與科技
科技在新媒體發展中的應用及影響
新媒體技術對社會的改變,案例分析
三、考試的基本題型
主要的題型可能有:名詞解釋、簡答題、論述題
四、考試的形式及時間
筆試,不需要任何輔助工具。考試時間為三小時。

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