2019年中国传媒大学713传播历史与理论考研大纲
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中国传媒大学硕士研究生入学考试
《传播历史与理论》考试大纲
一、考试的总体要求
《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和
广告学等专业的硕士研究生入学考试。
《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研
究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。要求考生能熟练掌
握传播学的基本概念、重要理论和研究方法,并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并
对解决方案进行思考的能力。
二、考试的内容
(一)传播学史
1.美国主流范式的诞生与发展
2.批判研究与多元化
3.本土化:中国传播研究的发展
(二)传播学研究对象和研究方法
1.传播与媒介研究的主要方法
2.定量与定性研究方法的差异与结合
(三)传播
1.传播的概念
2.人类传播演进的历史进程
3.人类传播发展的规律与趋势
(四)信息、符号与讯息
1.信息及相关概念
2.三论
3.符号的概念、特征与类型
4.有关符号的理论
(五)传播类型
1.内向传播的定义
2.人际传播的定义、特征及相关理论
3.群体传播的定义、相关概念及相关理论
4.组织传播的定义、形式与功能
5.大众传播的定义与特征
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6.传播的功能研究
(六)传播过程与传播模式
1.不同视角下的传播过程
2.重要的传播模式
(七)传播者与传播体制
1.传播体制研究与媒介规范理论
2.把关研究
3.媒介垄断、媒介组织及其结构
4.媒介专业主义及其反思
(八)传播内容与文化
1.大众传播内容的特征
2.大众传播内容的商业化
3.大众文化
(九)传播媒介
1.媒介及认识媒介的基础性原则
2.各种媒介的概念、传播特点、传播手段及其传播优劣势
3.新媒介与媒介融合
4.媒介与技术:英尼斯、麦克卢汉等人的理论
(十)受众
1.受众的概念、特征、类型
2.受众观的变迁
3.受众的行为
4.关于受众的各种理论
(十一)传播效果
1.传播效果研究的发展历程
2.认知理论与传播效果
3.态度劝服研究
4.宣传研究
5.两级传播论
6.创新扩散论
7.群体规范、群体压力、群体动力及社会认同研究
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8.舆论研究与沉默的螺旋
9.议程设置、铺垫作用
10.知识沟、数字鸿沟
11.媒介对现实的建构
12.涵化理论
13.电视暴力研究
14.媒介与性别研究
15.媒介效果理论的批判及其新发展
(十二)传播研究的专题领域
1.新媒介研究
2.全球化与大众媒介、发展传播学、文化依附、全球传播
3.国家形象与大众媒介
4.媒介事件
5.健康传播学
6.媒介素养
7.消费主义与大众媒介
8.阶层、社会公平与大众媒介
9.广告研究、公共关系、危机传播、品牌战略
10.其他传播研究的前沿课题
三、考试的基本题型
主要题型可能有:名词解释题、简答题、论述题等。
四、考试的形式及时间
笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。

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