解讀萊陽農學院本科生考研高錄取率
 
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山東省萊陽農學院是一所普通的省屬高校。自2000年以來,該校應屆本科畢業生報考研究生比例保持在平均65%以上,年平均錄取率達到47%,錄取人數占應屆本科畢業生的30%以上,6年共輸送碩士研究生3066人。自2000年“萊陽農學院同宿舍七姐妹同時考取研究生”的新聞報道后,該校每年都有整宿舍學生同時讀研的現象———

  早在2000年4月份,一條關于“萊陽農學院同宿舍七姐妹一起去讀研”的消息,成為國內外新聞媒體爭相報道的熱點,萊陽農學院本科畢業生考研高錄取率的情況也逐步被人知曉。考研動機多樣化主旋律健康向上據統計數字顯示:2000年—2005年,萊陽農學院應屆本科畢業生考取研究生的比率分別為:24.08%、40.82%、39.12%、38.5%、33.35%、29%。6年共輸送碩士研究生3066人,應屆本科畢業生報考研究生的平均比率約為65%,平均錄取率達到48%以上,總錄取人數占應屆本科畢業生的30%以上。其中動物科學、植物科學、資源與環境、植物保護等專業報考率占90%左右,錄取率保持在60%以上。人文系公共事業管理專業自2004年有首屆本科生起,每年考研上線率都達到40%以上,其中57名同學考入清華、北大等國家“211工程”重點建設大學。據《萊陽農學院報》2006年6月2日報道:今年,全國研究生招生門檻提高、報考人數增加、競爭性加大,該校本科生報考碩士研究生上線比例較往年略有下降,全校有2884名應屆畢業生報考研究生,上線率1272人,占44、1%。在有考研學生的16個系中,資源與環境系上線率最高,達到了86、4%,動物科學系上線人數最多,達到214人。環境藝術系藝術設計專業今年首屆畢業生就有6人考取研究生,其中唐海濤、戴苑杏同學分別被北京電影學院和中國戲曲學院錄取,實現考研開門紅。據了解,從2000年學院首次出現同宿舍7名來自農家的女學生同時考取研究生的事后,該校每年都有整宿舍學生同時讀研的現象。2003年,有3個宿舍的學生同時考研成功,其中有兩個是8人的女生宿舍,一個是7人的男生宿舍。到2006年,累計共有11個宿舍82名同學同時考上碩士研究生,其中女生宿舍7個,男生宿舍4個。并且,有2個男生宿舍系專升本學生。另外,2000年以來,達到80%以上學生同時考上研究生的本科班有13個。其中,畢業學生在兩年內全部考上研究生的就有2個班。萊陽農學院黨委宣傳部對該校學生考研熱進行的調查顯示,學生考研的動機和原因多種多樣,80%以上的學生在問卷時集中選擇了“實現個人理想和價值”、“提高就業起點”、“改變現實處境”和“知識報國”、“回報家庭親人”等五個大方面。71%的學生認為如果畢業當年考不上,準備繼續堅持考;46%的學生回答“有研必讀”。令人嘆服的故事折射奮發進取第一個故事:“八兄弟讀研記”。

  這是一間有著不同來歷、卻有著相同背景的學生宿舍:他們是不同學校、不同系的大專班學生;都通過專升本方式同時考到萊陽農學院動科系動物醫學專業。八兄弟搬進8—221宿舍的第一個晚上,因為成功摘掉了“專科帽子”,他們都感到揚眉吐氣,抑制不住內心的喜悅。在滿懷激情的交流中,新任舍長張志宏提議,既然能實現專升本,為何不能再拼上兩年,一起去讀研?八兄弟齊聲呼應。結果是:經過一年半努力,2006年他們考研全部過線,復試后又全部錄取為公費就讀研究生。其中,4人就讀國家級重點大學,2人碩博連讀。得到消息后,八兄弟上飯店撮了一頓。舉杯祝愿時,大家又共同發誓:盡管今后不能同住一個宿舍,但三年后爭取同時讀博。第二個故事:“用汗水挑戰貧窮”。

  02級女生肖麗是一位瘦削而干練的山東姑娘,今年考取中科院某研究所生物學碩博連讀研究生。小肖的父親生病臥床不起,家里為給父親治病負債累累,供不起她和弟弟上大學。肖麗發誓要靠自己的努力完成讀大學的夢想。在本科學習期間,她除上課時認真學習外,課余時間幾乎全部用于勤工儉學和外出打工。她曾洗過盤子、推銷過牛奶、到外資企業通宵摘過菜,還先后擔任過7個孩子的家教。四年大學生活,打過多少工、干過多少活,連她自己都難以記清。唯一能記住的是,大學四年的學費、生活費等所有花銷全是自籌。剛上學時,她申請了4000元助學貸款,以后便再也未向國家伸過手。四年寒暑假,她只在家里住了20幾天,往往是年三十前一天回家,初三就外出掙錢。就這樣,她不但掙夠了自己的上學費用,還資助正在上大二的弟弟。就連考研期間,她也沒有放棄學校提供的勤工助學機會,用辛勤的汗水不斷催開著自己的理想之花。第三個故事:“讀研前不談愛情”。

  在植物保護系,有這樣一對特殊戀人,他們是同班同學,男生叫李厚銘,今年考入中國石油大學(北京)化學工藝專業研究生;女生叫朱春莉,今年考入北京理工大學應用化學專業研究生。小李告訴筆者,大一時他不知怎么回事,學習總是進入不了情況,第一學期就有3門課不及格。班里的學習尖子朱春莉受團支部委托,前來幫助輔導功課。有了小朱的幫助和鼓勵,小李的學習成績提高很快,第二學期就考了班級前3名。以后,他們經常在一起學習。朱春莉長于文化基礎課,而李厚銘學習計算機比較快,他們相互幫助,一起過了英語四級和六級,并決定并肩沖刺研究生。在共同的學習中,愛的火花在兩人心中燃燒。但他倆私下商定,考研前絕不讓感情泛濫,只有雙雙考上研究生方能互定終身。他們把強烈的愛埋在心間,把感情轉化成刻苦學習的動力,相互鼓勵著完成了研究生考試。終于,兩人如愿以償地獲得了一起到北京讀研的機會。他們又商定,要憑愛情力量一直走下去,走到博士、博士后……第四個故事:“農一班沒有孬種”。

  植物科技系農學專業一班今年是考研豐收年。這個班共20名學生,17人參加研究生考試被全部錄取。班團支部書記劉立鋒告訴筆者:剛入學時,班主任王義慶老師就告訴我們,只要大家齊心努力,就一定能實現自己的學習目標。從那一天起,他們就打出了“農一班”的招牌,無論是文化學習、文體活動、紀律檢查和勞動鍛煉,大家都團結向上。如同一個堅不可摧的鋼鐵集體。平常學習時堅持相互幫助、相互促進;考研時按不同報考專業劃分學習小組,班團支部組織大家開展學習交流,互通有關考研信息,堅持全班同學資料共享,團結一心打好考研集體攻堅戰,結果獲得了全勝收兵,有志考研的17名同學皆大歡喜。第五個故事:“父親的眼淚”。

  常言說,男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處。今年考上揚州大學研究生的動科系小張同學告訴筆者,自己這個研究生是父親用眼淚換來的。小張是家里的獨生子,從小就受父母寵愛,養成了懶散的毛病,學習也不上進,上初中的時候成績平平。父親為了讓他讀好書,到處求人將他轉入煙臺市一所重點中學就讀。為了照顧他的生活,父母放棄家里收成頗豐的果園,舉家搬遷到兒子就讀的學校附近居住,50多歲的父親當裝卸工腰都累彎了,母親天天到街上撿破爛換錢,就這樣將兒子供進了大學。但是兒子上大學后并未專心學習,而迷上了上網打游戲,第一學期就2門課不及格。從未被任何困難壓垮的父親得知消息后,平生第一次號啕大哭。父親悲愴的眼淚驚醒了癡迷的兒子,從此痛改前非,認真學習,今年以優異的成績實現了父母的夙愿。兒子考研復試通過的消息剛剛傳回,父母就高興地宴請街坊四鄰,慶祝兒子成為全村第一個研究生。第六個故事:“班主任的預言”。

  預言者是植保系2001級班主任國殊瓊老師。2001級新生到校沒幾天,班主任國老師發現許多學生因未就讀名牌大學而悲觀失望,她便反復鼓勵學生:到名牌大學讀本科的機會雖然失去了,但讀研究生的機會就在眼前,只要堅持不懈地努力,我保證你們都能實現自己的理想。為了這個學生們將信將疑的預言,國老師付出了很多,全班學習成績一直名列前茅。2005年,全班35名同學全部報名考研,28人被錄取。剩下的7名學生找到國老師問,別人讀研了,我們怎么辦?國老師說,只要你們繼續努力,我預言的事情肯定能實現。國老師把自家在老校區的空閑房子收拾好,讓7名立志復讀考研的學生居住。在國老師幫助下,今年,7名同學全部考上了研究生,其中孔常柱同學被北京大學計算機系軟件專業錄取。懷著遲到一年的收獲喜悅,同學們都向老師表示由衷的感謝!國教師卻又給了這7名同學一個預言:只要繼續努力,失去的一年時光肯定能補回來。一系列教學保障措施催人奮進對學生持久不衰的考研熱和學校連續多年的考研高錄取率,萊陽農學院上至領導、下至教職工和全體學生,始終認為是件引以為自豪的事情。許多在校學生說,當年我們之所以選擇報考這樣一所名氣并不大的普通高校,圖的就是這個學校濃厚的學習氛圍和考研高錄取率。畢竟高學歷是參與社會競爭的一張“王牌”,是實現人生價值的一條坦途。許多家長說的更直接:我們辛辛苦苦送孩子上學,不就是為了讓他們好好讀書嗎?送到這樣的學校我們放心!萊陽農學院黨委書記周學寶深有感觸地說,當前學生的考研熱現象,有復雜的社會原因,但有一點必須承認,那就是學生崇尚知識、追求發展的強烈愿望值得尊重和保護。學生的這一追求,與我們國家的快速發展要求和社會對高素質人才的迫切需要,以及當前國家的研究生教育政策完全相符合。作為高校,就是要充分發揮自身的教書育人功能和正確的價值導向作用,為國家培養和輸送大批高素質人才,幫助學生及學生家長實現美好的理想和愿望。學院院長李寶篤博士坦率地告訴筆者,近年來我們為全國高校和科研單位輸送的大批優秀本科生,普遍受到研究生招生單位的歡迎。同時我們也發現,有部分學生由于考研愿望過于迫切,忽視了綜合知識的學習,影響了整體素質的培養。為此,我們積極做好學生的思想引導,在保護學生考研積極性的同時,采取了一系列教學保障措施,保證學生在本科學習階段得到全面發展。一是建立專業負責人制和本科生導師制,每個學生班分別安排一名教師擔任。第一學年由專業負責人負責引導和輔導學生學習,第二學年由導師負責輔導學生學習。加大重點考核和日常考查力度,確保學生能學到配套的“綜合知識營養餐”。特別是近年來,學院突出抓好實驗教學和實踐教學,在省內外建立實踐教學基地上百個。在實驗教學硬件建設上加大資金投入,目前擁有一流的實驗教學條件,具有生物、化學、大學物理、工程訓練、食品工程技術、計算機基礎、數碼藝術等7個實驗教學示范中心。實驗教學用房總面積達到了14萬平方米,儀器設備總值已經達到了1.32億元,生均實驗教學設備值達到了5201元。二是適當調整課程設置,增加實驗教學和實踐教學的課時量。規定學校所有實驗室均面向學生開放,學生在參加正常的實驗教學外,可自由選學實驗課和任意選做實驗。原由大四做的畢業論文實驗,現在改為由大三開始做。三是針對學生在備考研究生期間的學習特點,為他們提供特殊的教學保障條件,保證學生的備考質量。另外,學校還將各類研究室、研究所、重點實驗室向當年考取研究生的大四學生全面開放,保證他們讀研前進行科研練兵,增強開展科研的基本功,為輸送高素質的研究生生源打牢基礎。

   ■新聞背景

  據二○○六年國務院學位委員會第二十二次會議公布,目前我國研究生教育突破“兩個一百萬”:一是從一九八一年恢復研究生招生制度后的二十五年來,已累計培養出十三萬名博士和九十九萬名碩士,畢業研究生總數突破一百萬人;二是目前全國在校研究生突破一百萬人。另據《中國學位與研究生教育發展綱要(二○○六—二○二○)》(送審稿)透露,到二○二○年,我國在學研究生將比現在翻一番,達到二百萬人左右。這標志著在未來幾年中我國研究生教育仍將保持快速發展之勢。

 

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