中國音樂學院2012年碩士研究生招生考試大綱----音樂教育
 
文章搜索   高級搜索   

 您現在的位置: 考研秘籍考研網 >> 文章中心 >> 院校信息 >> 招生簡章 >> 正文  中國音樂學院2012年碩士研究生招生考試大綱----音樂教育

新聞資訊
普通文章 2013年四川大學考博真題-四川大學考博
普通文章 考研網
普通文章 東華大學公示2013級博士研究生擬錄取名
普通文章 湖南大學空軍國防生2013全國大學生校園
普通文章 李亞棟、南策文、雒建斌三位清華教授新
普通文章 2013年五四青年節成都電子科技大學(成
普通文章 西南政法大學2012考博報名/考試地點變更
普通文章 武漢科技大學2012博士研究生招生報名
普通文章 考博順利通過考試須知
普通文章 【考博】博士生入學考試十大必殺技-考研
調劑信息
普通文章 北方工業大學機電工程學院自動化系2012
普通文章 華南師大光學、光學工程、材料物理與化
普通文章 關于報考中科院大氣物理研究所2012年碩
普通文章 廣西中醫學院2011年碩士研究生調劑信息
普通文章 廣西工學院2011年碩士研究生調劑信息公
普通文章 【廣西工學院】2012年考研調劑信息
普通文章 【桂林醫學院】2012年考研調劑信息
普通文章 廣西藝術學院2012擬接收碩士研究生調劑
普通文章 江西科技師范學院2011年碩士研究生調劑
普通文章 【江西科技師范學院】2012年考研調劑信

您當前位置:首頁 >> 中國音樂學院 >> 考試大綱

中國音樂學院2012年碩士研究生招生考試大綱----音樂教育
音樂教育理論考試大綱
 
【音樂教育學、音樂心理學、音樂治療學、鋼琴教育研究、聲樂教育研究方向】
(備注:音樂教育學、音樂心理學、鋼琴教育研究、聲樂教育研究四個方向不考“三、音樂治療學基礎知識”,音樂治療學方向考全部內容)
一、教育學基礎、心理學基礎。
(一)教育學基礎
1、基本概念
(1)教育與教育學的基本概念。
(2)有關教育功能的基本概念。
(3)有關教育目的和教育制度的基本概念。
(4)課程理論與教學的基本概念。
(5)有關教與學的評價的基本概念。
2、基本知識
(1)有關教育和教育學的發展及現狀的基本知識。
(2)有關教育的個體功能和社會功能的基本知識。
(3)有關師生關系的基本知識。
(4)有關課程和課堂教學的基本知識。
(5)有關教育改革與教育發展現狀的基本知識。
3、研究方法
(1)教師從事教育研究的基本方法。
 (2)基本的研究方法的嘗試(設想性)運用。
4、知識運用
 (1)闡釋教育的功能。
(2)闡釋主要課程流派和教學論的理論及其價值。
(3)闡釋課程過程的五要素。
(4)運用教學設計和教學策略的知識,設計和評價課堂教學計劃。
  
(二)心理學基礎
1、基本概念
(1)認知過程:認知過程概述、感覺與知覺、記憶、思維的基本概念。
(2)情感過程:與情緒有關的基本概念。
(3)發展心理:心理發展涵蓋的基本概念。
(4)學習理論:學習理論涵蓋的基本概念。
(5) 研究方法:心理學研究方法和過程所涵蓋的基本概念。
2、基本知識
(1)個體心理的結構及各個過程的相互關系。
(2)心理學主要流派的人物及其觀點。
(3)認知過程:感覺與知覺、記憶、思維的基本知識。
(4)情感過程:與情緒有關的基本知識。
(5)發展心理:心理發展涵蓋的基本知識。
(6)學習理論:學習理論涵蓋的基本知識。
(7)智力理論:主要的智力理論的哲學基礎及其價值的述評。
3、研究方法
   心理學采用的主要的研究方法,以及每一種研究方法的獨特作用和限制。
4、知識運用
運用心理學的知識,包括認知心理、情感心理、心理學的常用的觀察、測量的方法,對給定的已有的心理學研究給予研究方法和價值方面的評價。
 
二、音樂教育學基礎知識
(一)音樂教育學
1、音樂教育學緒論:
音樂教育及其性質、特征
音樂教育的目標
2、音樂教育課程
課程觀與音樂教育
音樂課程資源
音樂教學的基本原則與音樂教學過程
音樂課外活動及音樂選修課
3、音樂教學
聆聽與鑒賞
體驗與表現
感悟與相關文化
應用與創造
4、國外音樂教學法簡介
達爾克羅茲音樂教學法
柯達伊音樂教學法
奧爾夫音樂教學法
5、《音樂課程標準》(義務教育階段):改革的理念;音樂課程的性質與價值。
(二)音樂心理學
1、音樂心理學的學科性質、研究范疇以及本學科的發展簡況。
2、音樂心理學的心理物理學(心理聲學)基礎知識。
3、音樂聽覺的基本過程。包括聲波傳播到聲音感知的大致過程。
4、音樂認知測量(音樂能力傾向測量和音樂成就測量)和情感反應測量的已有的主要測量工具;心理測量的基本概念。
5、聯想主義心理學和認知主義心理學的基本思想對音樂的教、學、演的心理的影響。
6、音樂情緒反應的測量工具及其使用價值。  
 
三、音樂治療學基礎知識
1、 音樂治療基本理論
音樂治療學界定——音樂治療適應人群——音樂治療與心理治療(含心理治療主要學派:精神分析、行為治療、人本主義的理論和在每一學派基礎上形成的音樂治療方法技術)
2、音樂治療的臨床應用
精神疾病的音樂治療——神經癥的音樂治療——心身疾病的音樂治療——老年心理疾患的音樂治療——兒童各種心身障礙的音樂治療——音樂治療在心理咨詢中的應用
3、音樂治療的方法技術
聆聽法(又稱接受式音樂療法)——主動法(又稱再創造式音樂療法)——即興法
4、音樂治療發展簡況
國外音樂治療的形成和發展——國內音樂治療的形成和發展
 
四、聲樂教育理論基礎知識
1、聲樂教育理論及其歷史。
2、聲樂教育理論的基本概念與特點。
3、聲樂教育及其規律與方法。
4、聲樂教育及其學派與風格
5、聲樂教育的藝術思維與實踐功能
 
 
五、鋼琴教育理論基礎知識
1、鋼琴音樂的歷史與發展。
2、鋼琴教育理論的學科性質與研究目的。
3、鋼琴教育的藝術表現與實踐功能。
4、鋼琴家及其鋼琴作品。
5、鋼琴演奏技巧的基本方法。
 

 

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 考博咨詢QQ 135255883 點擊這里給我發消息 考研咨詢QQ 26419417 點擊這里給我發消息 郵箱:customer_service@kaoyanmiji.com
    考研秘籍網 版權所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved
    聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載或引用的作品侵犯了您的權利,請通知我們,我們會及時刪除!
    彩乐彩票注册