[延邊大學]有機化學
 
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  有機化學可以看作是碳氫化合物及其衍生物的化學,它包括有機合成化學、天然有機化學、生物有機化學、元素有機及金屬有機化學、物理有機化學、有機分析化學、應用有機化學等分支。

  有機化學是化學學科的重要組成部分。200多年來,有機化學的發展,揭示了構成物質世界的各類有機化合物的結構、有機分子中各原子間鍵合的本質以及它們相互轉化的規律,并設計合成了大量具有特定性質的有機分子;同時,它又為相關學科(如材料科學、生命科學、環境科學等)的發展提供了理論、技術和材料。有機化學的成就使煤、石油、天然氣、農產品等自然資源得到了充分的綜合利用,為合成染料、醫藥、農藥、炸藥等工業奠定了基礎。

  目前,有機化學正處于富有活力的發展時期,其趨勢和特點是:(1)與生命科學、材料科學及環境科學密切結合;(2)分子識別和分子設計正在滲透到有機化學的各領域;(3)選擇性反應,尤其是不對稱合成,已成為有機化學的熱點和前沿領域;(4)有機化學繼續在新藥和農、醫用化學品以及分子電子材料的開發中起主導作用。

  本專業建立于1958年,1981年獲碩士授予權,1998年獲博士授予權,1994年被評為吉林省重點學科。現有教授5名、副教授6名、講師5名,其中有4名博士和12名碩士。1979年首批招收碩士研究生,自1999年開始招收博士生。

  1985年經吉林省政府批準成立延邊大學天然有機化合物研究所,1998年建立延邊大學精細化工研究所。從1985年以來,先后承擔11項國家自然基金項目,經費52萬元;承擔過5項國家教委項目,經費14萬元;承擔過11項吉林省科委項目,經費81萬元;承擔過7項吉林省教委項目,經費19.8萬元;多項地方項目,經費45萬元。共計211.8萬元。

  一、培養目標

  博士學位掌握堅實寬廣的化學基礎知識、理論和技能,深入系統地掌握有機化學的專門知識、理論和研究方法,了解其現狀和發展趨勢具有良好的科學修養和獨立開展科學研究的能力,并在所從事的研究領域內取得創造性成果。有適應交叉學科領域研究的能力,有較強的創新意識。至少掌握一門外國語,能熟練閱讀本專業的外文資料,具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力。熟練地運用計算機與現代信息工具。畢業后能在高等院校、科研機構和相應的產業部門承擔和組織教學、科學研究、高科技開發以及管理工作。

  碩士學位具有寬廣的化學基礎知識、理論和技能,系統地掌握有機化學的專門知識、理論和研究方法,了解其現狀和發展趨勢。具有良好的科學素養和從事科學研究的能力,有創新意識和應用意識。掌握一門外國語和熟練地運用計算機及現代信息工具。畢業后能從事教學、科研研究、技術開發以及管理工作。

  二、研究方向

  生物有機化學

  超分子化學

  功能高分子材料

  天然有機化學

  精細有機化合物合成。

  三、學習年限修業年限

  學制一般為3年,碩、博連讀生學制可為五年。

  博士生應修滿16學分,碩士生應修滿34學分。

  四、課程設置及教學計劃表

課程類別 課程名稱 學分 學時 開課學期 備注








現代技術革命與馬克思主義 2 50   D
科學社會主義理論與實踐 2 36  
自然辯證法 2 70  
外國語(英) 6 288 Ⅰ―Ⅲ D
外國語(日) 4 192 Ⅰ―Ⅲ D


高等有機 3 48  
近代結構分析 3 48  
高等有機實驗 3 48  


量子化學 3 48  
有機合成 3 48    
         
必修課 計算機應用 3 60  
二外(第一外非英語) 2 192 Ⅲ―Ⅳ D











天然物化學 2 32    
生物化學 2 32    
創藥化學 2 32    
功能材料化學 2 32   D
超分子化學 2 32   D
生物有機化學 2 32   D
金屬有機化學 2 32    
雜環化學 2 32    
酶化學       D
溶液理論        
固體化學導輪        
近代分離技術        
分子反應動力學        
統計熱力學        
理論電化學        
電化學研究方法        
高等分析化學        
冠醚化學       D
文獻檢索 3 48    
Seminar 1      
         
教學實踐 1      
學位論文課題實驗 2    

  注:備注欄里注明的“D”為博士課程。

  五、學位論文

  學位論文是化學系研究生的主要和重要實踐環節,反映學生基礎理論水平和分析問題、解決問題能力的綜合體現。

  開題報告:應當包括,研究背景、研究目的和意義、研究內容和方法、措施等。碩士生的開題報告,由導師提出提綱,學生進行文獻調查并擬草稿,由導師修改最后在學科學術討論會上發表。碩士生的開題報告,可以用漢文,摘要必須用英文寫。發表時間定為第三學期中間。博士生的開題報告,完全由本人提出提綱,并獨立完成。一律用英文起草。發表時間定為第二學期中間。博士生的開題報告,在發表會議上進行答辯。根據答辯情況,由若干人組成的評議小組(至少兩名外單位正高級職稱人員,導師不能參加,但副導師可以參與),進行評議(選題的新穎性,創新性,科學性,可行性以及設計合理性等方面)。一次通不過,進行第二次。若第二次通不過,取消進行博士論文的資格。

  論文內容:有機合成碩士論文必須要有3個以上新的化合物,而且是做相關的活性或功能實驗;特殊已知化合物的合成或應用研究、應用開發課題,必須要有一個重大改進(方法或手段,收率,純度等);天然物化學研究中,必須發現一種以上新的化學成分,或盡管是已知物但必須發現新的功能。

  博士論文必須是有獨創性,能系統地闡明一個或兩個重大理論問題,或者發現或證實重要的研究方法或研究手段(如合成方法、分離手段、拆分手段等)。無論哪一種情況,在完成博士學位論文之前,必須在國內外有影響的刊物上發表一篇論文(或者接到刊登決定通知)或一篇論文摘錄在SIC上(或者接到刊登決定通知)。但是必須要有一篇已經公開文章。

  六、教學實踐

  考慮到部分碩士生畢業后從事教育工作,以往安排3-4周教學活動,根據我化學系實行基礎課主講制的需要以及缺少輔導人員的情況,取消教學實踐。規定每一個碩士生充當主講教師的輔助教學人員(每一個學生負責一個班級,一個學期)。輔導工作由主講教師負責指導和監督。

  七、各學位課簡介

  1、高等有機化學

  目的和任務:通過本課程的學習,使學生了解和掌握近代有機化學理論研究的新成就,為進行科學研究打下基礎。

  主要內容:第一部分,有機分子結構的三個基本方面:成鍵作用(重點介紹Hückel分子軌道理論和共振論、立體化學、構象分析。第二部分,有機反應機理的基本類型。第三部分,有機光化學反應基本原理以及羰基烯烴的光化學。

  學時:48學時

  主要教材及參考書:

  (1)高等有機化學梁世懿、成本誠編(2)高等有機化學(A卷)F.A凱里、R.J森德伯格(3)基礎理論有機化學(第二版)上、下俞凌羽著(4)物理有機化學(上、下)高振衡著

  2、有機合成

  目的和任務:通過本課程的學習,使學生了解和掌握近代合成化學的最新成就;培養學生理解能力和綜合思考能力,為設計和實施碩士論文打下堅實的基礎。

  主要內容:有機合成作為一個領域在有機化學里占有很大的比重。它不僅滲透到有修課程。本課程主要講授有機合成反應和復雜化合物的多步合成。其內容包括:(1)有機合成中的位置選擇性、官能團選擇性、立體選擇性;(2)多步驟合成設計;(3)目標化合物的全合成等。

  學時:48學時

  主要教材及參考書:

  (1)Advanced organic Chemistry , Part B Reaction and Synthesis (Francis A.Carey et al)

  (2)大學院講義有機化學Ⅱ有機合成化學(野依良治編輯)

  (3)有機合成進展(張滂主編,科學出版社出版)

  3、近代有機分析

  目的及要求:通過本課程的學習,是學生了解UV、IR、NMR以及Mass的基本原理和設備的基本組成、工作原理;掌握特征的基本數據和變化規律;并能用這些數據及變化規律能解釋譜圖;學會綜合分析UV、IR、NMR以及Mass譜圖,最終能準確地確定結構。

  主要內容:(一)紫外光譜:1,紫外光譜的基本原理;2,影響紫外光譜吸收的主要因素;3,有機化合物的紫外光譜。(二)紅外光譜:紅外光譜的基本原理;1,各類有機化合物的紅外光譜;3,峰位變化的因素;(三)核磁共振波譜:1,核磁共振的基本原理;2,化學位移;3,偶合和分裂;4,部分特殊測定技術;(四)質譜:1,質譜法的基本原理;2,質譜中的離子類型;3,離子的斷裂機理;4,常見有機化合物的質譜。(五)四種譜圖的綜合解析;1,綜合解析程序;2,綜合解析實例。

  學時:48學時

  主要教材及參考書:

  (1) Spectrometric identification of organic compound.(Fifth edition)。 R.M.silverstein,etal, John wiley et al 991(2)田中誠之,實用有機化合物結構鑒定法,遼寧科學技術出版社,1985.

  5、超分子化學

  目的和任務:通過本課程的學習,使學生了解超分子化學領域中的研究新成果。

  主要內容:超分子化學是一門新興的處于近代化學、材料科學和生命科學交會點的前沿科學。本課程主要講授大環化學(冠醚、環糊精、杯芳烴、C60等)、分子的自組裝(雙分子膜、膠束、DNA雙螺旋等)以及分子器件和新穎有機材料。它的顯著特點是研究兩種以上化學物種通過分子間力相互作用締結而成為具有特定結構和功能的超分子體系的科學。通過本課程的學習對超分子化學的主要研究內容有比較全面和系統的認識,并對超分子化學領域國內外研究進展和前景有比較全面和系統的了解。

  學時:32學時

  預備知識:高等有機化學、有機合成

  主要教材及參考書:

  (1)超分子化學(孫小強等編,中國石化出版社出版)

  (2)超分子化學(F.V?gtle著,張希等譯)

  (3)超分子化學(妹尾學等著,東京化學同人出版社出版)

  6、生物有機化學

  目的和任務:通過本課程的學習,使學生學會用有機化學的研究手段和方法探討生命過程的物質變化的本質;了解生物有機化學領域中的最新的研究進展。

  基本內容:1,Introduction to Bioorganic Chemistry;2,Bioorganic Chemistry of Amino Acids and Polypeptides;3,Bioorganic Chemistry of Phosphate Groups and Polynucleotides;4,Enzyme Chemistry;5,Enzyme Models;6,Metal Ions;7,Coenzyme chemistry.

  學時:32學時

  主要教材和參考書:

  (1) Bioorganic Chemistry“, Hermann dugas, Springer-Verla(2) Biotransfomations in Organic Chemistry”, K. Faber

  7、天然物化學

  目的和任務:通過本課程的學習,使學生了解和掌握天然物的生合成路徑;了解和掌握天然物化學研究方法和手段;了解天然物化學研究的現狀和最新成就。

  基本內容:1,Carbohydrates;2,Nucleosides,Nucleotides and Poly-nucleotides;3,Amino acid and peptides;4,Fatty acid and Their Derivatives;5,Terpenoids;6,Phenolics;7,Alkaloids.

  學時:32學時

  主要教材和參考書:

  (1)Natural Products, J. Mann, R. S. Davidson, J.B. Hobbs;

  Comprehensive Organic Chemistry

  8、酶化學

  目的和任務:通過本課程的講授,使學生了解和掌握酶化學研究的基本方法和手段;了解酶化學研究的最新成果。

  基本內容:Part 1: Structures and function of Enzyme 1,An introduction to enzyme;2,The structure of proteins;3,The biosynthesis and properties of proteins;4,Specificity of enzyme action;Part 2: Kinetic and chemical mechanisms of enzyme-catalyzed reaction 5,introduction to bioenergetics, catalysis and kinetics;6,Kinetics of single-substrate enzyme-catalyzed reactions;7,Kinetics of multi-substrate enzyme-catalyzed reactions;8,Enzyme inhibition;9,The investigation of active site structure;10,The chemical nature of enzyme catalysis;11,The binding of ligands to proteins;Part 3: application of enzymology;12,Investigation of enzymes in biological preparations;13,Biotechnological applications of enzymes.

  學時:32學時

  主要教材和參考書:

  (1)Understanding Enzymes, Trevor Palmer

  9、有機和生物有機反應機理

  目的和任務:通過本課程的學習,使學生了解和掌握研究反應機理的基本方法;了解這一領域中最新成就。

  基本內容:1,The transition state; 2,Kinetics and mechanism; 3,The effect of changes in reactant structure; 4,Kinetic and equilibrium isotope effects; 5,Transition states from external effects; 6,Transition state structures-anomalies; 7,Bio-organic group transfer reactions; 8,Catalysis;9,Complexation catalysis 10,Some enzymes

  學時:32學時

  主要教材和參考書:

  (1)Organic and Bio-organic Mechanisms , Michael Page

  10、創藥化學

  目的及任務:通過本課程的學習,使學生了解藥物開發和藥理研究的基本原理和過程以及相關的方法;了解這一領域中的最新研究成果。

  基本內容:1,藥理學的一般原理;2,新藥開發的諸方法和過程;3,先導化合物;4,受體(Receptor)和藥物開發;5,酶的抑制劑和藥物開發;6,藥物代謝和Prodrug;7,構效關系;

  學時:32學時

  主要教材和參考書:

  (1)創藥化學, D. H. Kim,

  11、雜環化學

  目的和任務:通過本課程的講授,使學生了解雜環化合物分類、性質、合成的概況;了解雜環化學領域中的最新研究進展。

  基本內容:1,Aromatic hetero-cycles; 2,Non-aromatic hetero-cycles; 3,Ring synthesis; 4,Six -membered ring compounds with one hetero-atom; 5,Five-membered ring compounds with one hetero-atom; 6,Six-membered ring compounds with two or more hetero-atom; 7,Five-membered ring compounds with two or more heteroatom;8,Three- and four-membered ring compounds; 9,,Seven-membered ring compounds; 10,Nomenclature;

  學時:32學時

  主要教材和參考書:

  (1)Hetero-cyclic Chemistry Thomas L. Gilchrist;

  (2)Comprehensive Organic Chemistry

  12、文獻檢索

  目的和任務:通過本門課程的學習,使學生明了信息和情報在科學研究中的重要性;了解和掌握一般化學文獻的調查方法和原理;熟悉幾種常用的檢索工具的利用方法;能獨立地進行簡單化合物和反應的文獻調查。

  主要內容:系統地介紹化學化工文獻檢索與利用的基本原理和基本方法。

  具體內容如下:1,中外化學文獻檢索工具刊如《CA》、《日本科學技術文獻速報》、《中文化學化工文摘》的檢索方法;2,世界專利文獻和中國專利文獻的檢索方法;3,化學化工期刊雜志和化合物的日、英文基本命名法。4,利用計算機進行信息獲取

  學時:48

  主要教材和參考書:

  (1)化學化工文獻檢索與利用于向春、許家琪、皺蔭生主編大連理工學院(2)化學化工文獻檢索與利用馮白云、李京華清華大學出版社出版(3)有機化學文獻及其查閱方法張明哲著高等教育出版社1991年

  13、生物化學導論

  目的和任務:通過本門課程的學習,使學生了解生物化學的基本內容及原理,了解生物化學領域最新研究成果。

  主要內容:1.Living Cells. 2. Peptide and Proteins . 3. Enzyme. 4. Carbohydrate Metabolism .5. lipid Metabolism. 6.Aerobic Metabolism 7. Photosynthesis 8. Nitrogen Metabaloism ,Synthesis and Degradation 9. Nucleic Acid 10. Genetie Information 11. Protein Synthesis 12. Biotransformation

  學時:32

  主要教材和參考書:

  (1)Biochemistry an Introduition (second edition)

  Trudy Mckee James R Mckee著

 

 

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